E.dúcate Uruguay es una asociación civil sin fines de lucro que fortalece a la escuela pública, específicamente en el medio rural, a través de un modelo que genera un vínculo afectivo y efectivo de los niños con el aprendizaje.
Fundada en 2009, ha demostrado ser una solución comprobada para reducir la brecha de acceso a oportunidades educativas entre los niños del campo y la ciudad.
En Edúcate Uruguay nos enfocamos en la innovación, implementación e investigación de soluciones educativas en entornos rurales desde 2009.
El propósito de esta investigación es abordar los altos índices de deserción escolar mediante el uso de tecnología y la integración de nuevas temáticas y dinámicas de aprendizaje, aprovechando el nuevo marco curricular de la Transformación Educativa vigente (2020) y la red de contactos nacionales e internacionales de la organización.
Según INEED (2020), el 33% de los estudiantes no logra completar la Educación Media Básica en tiempo y forma, mientras que el 57% no finaliza la Educación Media Superior en las mismas condiciones. Un estudio de la ECH (2019) reveló que el 52% de los estudiantes que abandonan la educación media lo hacen por falta de interés o por desear aprender algo diferente.
El objetivo de este trabajo es proteger las trayectorias educativas de los alumnos al vincular las temáticas del nuevo marco curricular con experiencias de aprendizaje relevantes a su entorno, integrándolas a las modalidades actuales en el área rural (Ciclo Básico y Liceos Rurales), a través del diseño de un ecosistema de aprendizaje híbrido en vinculación con la realidad productiva rural.
Además, se busca utilizar la tecnología y la Inteligencia Artificial para mejorar el aprendizaje semipresencial de manera efectiva, superando las barreras geográficas con conexiones significativas y cercanía intelectual.
La divulgación de los resultados de la investigación tiene como objetivo no solo informar, sino también movilizar a la comunidad educativa para reflexionar sobre las conclusiones obtenidas. Se pretende contribuir al debate sobre la educación media, yendo más allá del contexto rural, centrándose en la creación de entornos de aprendizaje relevantes y formativos con una perspectiva intergeneracional, desde el presente hacia el futuro.
Para difundir estos resultados, se llevará a cabo un ciclo de charlas que involucrará a la comunidad educativa de Uruguay y a socios extranjeros que trabajen en la misma área. Estas charlas presenciales compartirán experiencias exitosas y explorarán oportunidades de mejora basadas en evidencia para la realidad local. Así mismo, se publicaran artículos es revistas especializadas y se comunicará en redes sociales y medios de comunicación nacionales e internacionales. El objetivo es seguir avanzando en modelos de aprendizaje que promuevan la equidad en el acceso a oportunidades de desarrollo para adolescentes en situación de vulnerabilidad en las áreas rurales.
Agradecemos el apoyo de la ANII y Fundación Ceibal.
En Edúcate Uruguay nos enfocamos en la innovación, implementación e investigación de soluciones educativas en entornos rurales desde 2009.
El propósito de esta investigación es abordar los altos índices de deserción escolar mediante el uso de tecnología y la integración de nuevas temáticas y dinámicas de aprendizaje, aprovechando el nuevo marco curricular de la Transformación Educativa vigente (2020) y la red de contactos nacionales e internacionales de la organización.
Según INEED (2020), el 33% de los estudiantes no logra completar la Educación Media Básica en tiempo y forma, mientras que el 57% no finaliza la Educación Media Superior en las mismas condiciones. Un estudio de la ECH (2019) reveló que el 52% de los estudiantes que abandonan la educación media lo hacen por falta de interés o por desear aprender algo diferente.
El objetivo de este trabajo es proteger las trayectorias educativas de los alumnos al vincular las temáticas del nuevo marco curricular con experiencias de aprendizaje relevantes a su entorno, integrándolas a las modalidades actuales en el área rural (Ciclo Básico y Liceos Rurales), a través del diseño de un ecosistema de aprendizaje híbrido en vinculación con la realidad productiva rural.
Además, se busca utilizar la tecnología y la Inteligencia Artificial para mejorar el aprendizaje semipresencial de manera efectiva, superando las barreras geográficas con conexiones significativas y cercanía intelectual.
La divulgación de los resultados de la investigación tiene como objetivo no solo informar, sino también movilizar a la comunidad educativa para reflexionar sobre las conclusiones obtenidas. Se pretende contribuir al debate sobre la educación media, yendo más allá del contexto rural, centrándose en la creación de entornos de aprendizaje relevantes y formativos con una perspectiva intergeneracional, desde el presente hacia el futuro.
Para difundir estos resultados, se llevará a cabo un ciclo de charlas que involucrará a la comunidad educativa de Uruguay y a socios extranjeros que trabajen en la misma área. Estas charlas presenciales compartirán experiencias exitosas y explorarán oportunidades de mejora basadas en evidencia para la realidad local. Así mismo, se publicaran artículos es revistas especializadas y se comunicará en redes sociales y medios de comunicación nacionales e internacionales. El objetivo es seguir avanzando en modelos de aprendizaje que promuevan la equidad en el acceso a oportunidades de desarrollo para adolescentes en situación de vulnerabilidad en las áreas rurales.